Eduterapeutica Specjalne Potrzeby Edukacyjne klasy 1-3 – wsparcie dla uczniów w wieku 7–10 lat
Eduterapeutica Specjalne Potrzeby Edukacyjne klasy 1-3 to pakiet, który powstał z myślą o codziennej pracy wychowawców i specjalistów wspierających dzieci z ryzykiem dysleksji lub dyskalkulii. Zamiast działać „obok” klasy, materiały zostały zaprojektowane tak, aby można je było wykorzystać w całym zespole – z korzyścią dla wszystkich uczniów, ale równocześnie z uwzględnieniem indywidualnych predyspozycji i możliwości.
Pakiet sprawdza się zarówno na zajęciach wyrównawczych, jak i podczas działań kompensacyjno-rewalidacyjnych. To ważne, bo w praktyce szkolnej potrzeby bywają różnorodne: jedne dzieci wymagają dodatkowego czasu, inne bardziej angażujących bodźców, jeszcze inne potrzebują ćwiczeń, które wzmacniają konkretne obszary funkcjonowania.
W tym zestawie szczególną rolę pełnią pomoce dydaktyczne – w formie kart pracy, ćwiczeń multimedialnych i gier – dzięki którym nauka i trening umiejętności stają się bardziej naturalne, a jednocześnie uporządkowane metodycznie.
Multimedialne ćwiczenia i karty pracy – gotowe narzędzia do różnicowania pracy
W pakiecie znajdziesz 279 ćwiczeń multimedialnych oraz 229 kart pracy do drukowania i kopiowania. To zestaw, który ułatwia przygotowanie zajęć bez zaczynania od zera, a jednocześnie pozwala dostosować tempo i zakres zadań do możliwości uczniów.
Takie podejście wspiera uczniów, którzy mają trudności w obszarach kluczowych dla nauki szkolnej. W praktyce są to m.in. procesy poznawcze związane z czytaniem, pisaniem i liczeniem, ale też koncentracja, pamięć czy orientacja w przestrzeni. Dzięki temu pakiet może być wykorzystywany w różnych scenariuszach: od pracy indywidualnej, przez grupową, po aktywności w klasie.
Co istotne, materiały zostały opracowane tak, aby można je było stosować zarówno podczas zajęć dodatkowych, jak i w regularnym rytmie lekcji. To realna oszczędność czasu dla nauczyciela i większa przewidywalność dla uczniów.
Nowość w pakiecie: gry wspierające analizę, syntezę i funkcje szkolne
Jedną z największych wartości Eduterapeutica Specjalne Potrzeby Edukacyjne klasy 1-3 są nowe pomoce dydaktyczne w formie gier, które można prowadzić w klasie lub na zajęciach dodatkowych. To rozwiązanie, które łączy trening umiejętności z motywacją – dzieci chętniej wracają do zadań, gdy forma jest atrakcyjna i daje poczucie sprawczości.
Gry wspierają rozwój w wielu obszarach, m.in. analizę i syntezę wzrokową, analizę i syntezę słuchową, pamięć i orientację w przestrzeni, a także umiejętności związane z porównywaniem długości i wielkości oraz myśleniem operacyjnym. W zestawie znajdziesz też elementy, które pracują nad językiem, motoryką i koordynacją wzrokowo-słuchowo-ruchową, a dodatkowo wpływają na koncentrację i umiejętności społeczne.
Figu-miku – nauka przez działanie i sukces w wielu wariantach
W pakiecie znajduje się gra Figu-miku, która jest pomocna zarówno w pracy indywidualnej, jak i grupowej. Jest szczególnie przydatna w odniesieniu do dzieci z grupy ryzyka dysleksji, ze specyficznymi problemami w nauce. W trakcie rozgrywki uczniowie rozwijają analizę i syntezę wzrokową oraz słuchową, a także orientację przestrzenną – w tym w obrębie własnego ciała.
Gra wzmacnia kompetencje, które często są potrzebne także poza samymi zadaniami szkolnymi: dzieci uczą się poszukiwania, planowania i odpowiedzialności, a także refleksyjnie patrzą na własną pracę. Jednocześnie usprawnia grafomotorykę i koordynację wzrokowo-słuchowo-ruchową. Dzięki zaangażowaniu w twórczy proces dzieci rozwijają też umiejętności społeczne i językowe, a także myślenie operacyjne, pamięć i koncentrację uwagi.
Atutem jest to, że kolorowe figury można wykorzystywać w wielu wariantach – w zależności od potrzeb i możliwości uczniów. W instrukcji znajdziesz kilkanaście przykładowych wariantów, ale to nie jedyne możliwości. Rozwiązania można dopasować tak, by każdy gracz znalazł „swoje” zadanie i odnosił sukcesy, co buduje pewność siebie.
Pajacyk – wielkoformatowa gra na dywanie, także jako ćwiczenie śródlekcyjne
Drugą częścią zestawu jest gra wielkoformatowa Pajacyk, przeznaczona do zabawy na dywanie. To propozycja do zajęć grupowych dla dzieci w wieku od 3 do 12 lat, a szczególnie polecana w pracy z dziećmi z grupy ryzyka dysleksji ze specyficznymi problemami w nauce.
W Pajacyku nacisk kładzie się na usprawnianie motoryki i koordynacji wzrokowo-słuchowo-ruchowej. Ponieważ dzieci uczą się poprzez ruch i zabawę, rozwiązanie wspiera nie tylko „kinestetyków”, ale też tych uczniów, którzy potrzebują dodatkowego bodźca do utrzymania zaangażowania. Gra może pełnić funkcję ćwiczenia śródlekcyjnego.
Co ważne, Pajacyk rozładowuje emocje i może być wykorzystany jako wypełnienie wolnego czasu uczniów, którzy szybciej kończą zadania w ławkach. Podczas gry dzieci rozwijają analizę i syntezę wzrokową i słuchową, ćwiczą orientację przestrzenną (także w obrębie własnego ciała) oraz uczą się planowania. Dzięki nauczaniu i zabawom na konkretnych elementach łatwiej przyswajają umiejętności matematyczne, polonistyczne i muzyczne.
Co otrzymujesz w pakiecie Eduterapeutica Specjalne Potrzeby Edukacyjne klasy 1-3
Pakiet został przygotowany w taki sposób, aby nauczyciel nie tylko miał materiały do ćwiczeń, ale też jasne wskazówki, jak je wykorzystywać. W zestawie znajduje się poradnik metodyczny, który wspiera organizację pracy i pozwala lepiej dopasować ćwiczenia do potrzeb uczniów.
W skład gier wchodzą konkretne elementy, co ułatwia rozpoczęcie zajęć bez dodatkowych przygotowań. Figu-miku składa się z 72 kartonowych kolorowych elementów, 4 kart dla nauczyciela, 5 kart pracy dla uczniów oraz dwóch instrukcji obrazkowych. Natomiast do Pajacyka dołączona jest instrukcja zawierająca kilkanaście pomysłów na wykorzystanie gry w pracy z uczniami.
W efekcie Eduterapeutica Specjalne Potrzeby Edukacyjne klasy 1-3 daje narzędzia do pracy w różnych formach: od treningu funkcji poznawczych, przez aktywności językowe i matematyczne, po działania integrujące grupę.
| Element zestawu | Ilość / zakres |
|---|---|
| Ćwiczenia multimedialne | 279 |
| Karty pracy do drukowania i kopiowania | 229 |
| Poradnik metodyczny | 1 szt. |
| Gra Figu-miku – elementy | 72 kartonowe kolorowe elementy |
| Gra Figu-miku – karty | 4 karty dla nauczyciela + 5 kart pracy dla uczniów |
| Gra Figu-miku – instrukcje | 2 instrukcje obrazkowe |
| Gra wielkoformatowa Pajacyk – instrukcja | Kilkanaście pomysłów na wykorzystanie w pracy z uczniami |
Dla kogo jest ten pakiet i jak wspiera szkolne funkcjonowanie
Eduterapeutica Specjalne Potrzeby Edukacyjne klasy 1-3 kierowane jest do uczniów w wieku 7–10 lat, szczególnie w sytuacjach, gdy pojawia się ryzyko dysleksji lub dyskalkulii. Pakiet może być wykorzystywany zarówno w ramach działań wspierających w klasie, jak i w trakcie zajęć dodatkowych.
W praktyce zestaw pomaga budować kompetencje potrzebne do nauki: od analizy i syntezy wzrokowej oraz słuchowej, przez orientację przestrzenną i planowanie, aż po koncentrację, pamięć i myślenie operacyjne. Jednocześnie gry pracują również na sferze społecznej i językowej, co bywa kluczowe w pracy z uczniami, którzy potrzebują dodatkowego wsparcia w relacjach oraz w komunikacji.
Jeśli szukasz rozwiązania, które łączy różnicowanie, motywację i konkretne narzędzia do pracy z trudnościami w uczeniu się, ten pakiet jest propozycją, która dobrze pasuje do realiów szkolnych.
Dane produktu: SKU: 4099b37e5c3e. Cena: 2344.99 zł.
- Możliwość pracy w całej klasie oraz w grupach lub indywidualnie.
- Łączenie ćwiczeń multimedialnych, kart pracy i gier dydaktycznych.
