ANGIELSKI DLA DZIECI. W ŚWIECIE NATURY

3 min czytania
ANGIELSKI DLA DZIECI. W ŚWIECIE NATURY

Angielski dla dzieci w temacie natury – nauka przez zabawę na poziomie A1

ANGIELSKI DLA DZIECI. W ŚWIECIE NATURY to pierwsza część serii przygotowywanej przez wydawnictwo Wagros dla dzieci w wieku wczesnoszkolnym. Książka została zaprojektowana tak, aby wspierać naukę języka angielskiego na poziomie A1, czyli wtedy, gdy dziecko dopiero buduje pierwsze słownictwo i oswaja się z prostymi strukturami.

W praktyce oznacza to kreatywne ćwiczenia tematyczne, które prowadzą przez naturalne konteksty – od codziennych skojarzeń po świat zwierząt i miejsca, w których można je spotkać. Dziecko uczy się w ruchu i w działaniu, a nie wyłącznie „z kartki”.

Co ważne, w książce znajdują się rozwiązania, co ułatwia samodzielną pracę albo szybkie sprawdzenie efektów nauki w domu.

Słownictwo o zwierzętach: domowe i dzikie w różnych sceneriach

Największą wartością publikacji jest koncentracja na słownictwie związanym ze światem natury. Dziecko ćwiczy angielskie nazewnictwo zwierząt – zarówno domowych, jak i dzikich. Tematyka została ułożona tak, aby była bliska dzieciom i łatwa do wyobrażenia.

Ćwiczenia prowadzą przez różne miejsca spotkań ze zwierzętami: na wsi, w lesie czy w zoo. Dzięki temu dziecko nie tylko zapamiętuje pojedyncze słowa, ale też uczy się, że słownictwo funkcjonuje w konkretnych sytuacjach.

To podejście sprawia, że ANGIELSKI DLA DZIECI. W ŚWIECIE NATURY dobrze wpisuje się w codzienną naukę – zarówno dla rodzica, który chce wspierać dziecko w domu, jak i dla nauczyciela, który szuka materiałów do pracy w klasie.

Angielsko-polski słowniczek i gotowe wsparcie w nauce

W książce znajduje się słowniczek angielsko-polski, w którym umieszczono wszystkie wyrazy występujące w publikacji. To ogromne ułatwienie: dziecko ma pod ręką zestawienie słów, do którego może wracać podczas rozwiązywania zadań.

W praktyce taki format pomaga utrwalać materiał w sposób uporządkowany. Dziecko widzi, jak dane słowo brzmi po angielsku, a jednocześnie rozumie jego znaczenie po polsku. To szczególnie ważne na etapie A1, gdy słownictwo dopiero się układa.

Jeśli szukasz materiału, który łączy zabawę z porządną nauką języka, ANGIELSKI DLA DZIECI. W ŚWIECIE NATURY stanowi naturalny wybór – także dlatego, że całość została przygotowana przez doświadczoną autorkę, <strong Ewę Marię Rostek.

Informacje o książce: autor, wydawca, format i dane identyfikacyjne

Publikacja została wydana przez WAGROS w 2017 roku. Autorem książki jest Ewa Maria Rostek, a tytuł brzmi dokładnie: ANGIELSKI DLA DZIECI. W ŚWIECIE NATURY.

Książka ma format 200 × 270 mm i jest wydana w oprawie broszurowej. Zawiera 32 strony, co czyni ją wygodną do systematycznej pracy – zarówno w krótkich sesjach w domu, jak i jako materiał uzupełniający w klasie.

Identyfikacja produktu ułatwia wyszukiwanie i zamawianie: SKU: 454a7213d728, a kod EAN to 9788363685768. Cena wynosi 18.77 zł.

Cecha Wartość
SKU 454a7213d728
Tytuł ANGIELSKI DLA DZIECI. W ŚWIECIE NATURY
Autor Ewa Maria Rostek
Wydawca WAGROS
Rok wydania 2017
Format 200 × 270 mm
Oprawa Broszurowa
Liczba stron 32
EAN 9788363685768
Poziom A1
Cena 18.77 zł

Dla kogo będzie najlepsza? Wspólna nauka i samodzielne ćwiczenia

Książka powstała z myślą o dzieciach w wieku wczesnoszkolnym. Jeżeli Twoje dziecko zaczyna przygodę z angielskim albo potrzebuje materiału do ćwiczeń słownictwa w przyjaznym tempie, ANGIELSKI DLA DZIECI. W ŚWIECIE NATURY daje konkret: tematyczne zadania oraz słowniczek angielsko-polski.

Warto też podkreślić, że jest to seria przygotowywana etapami – a ta pozycja stanowi pierwszą część w cyklu. Dzięki temu łatwiej budować regularność nauki i stopniowo poszerzać zasób słów.

  • Ćwiczenia skupione na słownictwie zwierząt: domowe i dzikie
  • Rozwiązania do zadań oraz słowniczek angielsko-polski z całym materiałem

W efekcie dziecko uczy się angielskiego w naturalnym kontekście – dokładnie tak, jak sugeruje tytuł: w świecie natury.

admin
admin

Redakcja bloga przygotowuje opisy publikacji edukacyjnych i językowych z naciskiem na ich praktyczne zastosowanie. W tekstach porządkujemy informacje o poziomie, grupie docelowej i sposobie pracy z danym materiałem.